Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

LEMBAR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII (Tujuh)

LEMBAR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP 300x168 LEMBAR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP Mata Pelajaran  Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII (Tujuh)LEMBAR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP Mata Pelajaran  Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII (Tujuh)
1.    Contoh komponen abiotik di halaman sekolah adalah ….
a.    udara, air, tanah, cahaya, batu    c.    udara, ayam, tanah, rumput, batu
b.    udara, air, tanah, rumput, batu    d.    pohon pepaya, ayam, tanah, rumput, batu
2.    Perhatikan pernyataan berikut!
1)    kayu lapuk
2)    burung terbang
3)    batu berwarna hitam
4)    semut berwarna merah
5)    belut tubuhnya licin
Pernyataan yang merupakan contoh gejala kebendaan biotik, adalah ….
a.    1 dan 2     c.    3 dan 4
b.    2 dan 3     d.    4 dan 5
3.    Seorang anak yang bertopi sedang berlari mengelilingi lapangan. Pernyataan yang benar tentang gerak adalah ….
a.    Anak diam terhadap topi    c.    Topi bergerak terhadap anak
b.    Anak bergerak terhadap topi    d.    Topi diam terhadap penonton
4.    Sebuah mobil bergerak melintasi jembatan yang panjang. Berkaitan dengan kejadian ini, yang merupakan contoh gerak semu adalah gerak ….
a.    pesawat yang terbang di atas mobil    c.    lampu penerangan di pinggir jalan
b.    mobil lain dari arah berlawanan    d.    mobil yang melaju di belakangnya
6.    Waktu yang dibutuhkan seseorang yang berangkat naik sepeda dari kota A menuju ke kota B dengan kecepatan tetap 20 km/jam adalah 4 jam. Jika orang tersebut kembali dari kota B menuju ke kota A menggunakan sepeda motor dengan kecepatan 50 km/jam, maka waktu yang diperlukan adalah ….
a.    1 jam 20 menit    c.    1 jam 36 menit
b.    1 jam 30 menit    d.    1 jam 40 menit
10.    Kecepatan sebuah mobil berubah dari 40 m/s menjadi 60 m/s dalam selang waktu 20 sekon. Percepatan mobil tersebut ….
a.    0,5 m/s    c.    2 m/s
b.    1 m/s     d.    4 m/s
11.    Ketika mengadakan percobaan di laboratorium, terjadi kecelakaan kecil, yaitu pecahnya tabung reaksi. Sebagai seorang siswa sebaiknya ….
a.    diam saja
b.    bersikap seolah olah tidak terjadi apa apa
c.    segera melaporkan kepada guru atau laboran
d.    segera membersihkan tanpa melaporkan pada guru atau laboran
12.    Perhatikan pernyataan berikut!
1)    Menguji dugaan dengan mengadakan percobaan atau eksperimen.
2)    Menemukan masalah dan merumuskan masalah
3)    Mengumpulkan keterangan untuk memecahkan masalah
4)    Menguji kesimpulan dengan mengulang percobaan
5)    Menyusun dugaan atau hipotesa untuk memperoleh jawaban sementara
6)    Menarik kesimpulan
Urutan langkah-langkah metode ilmiah adalah ….
a.    2, 3, 6, 5, 1 dan 4    c.    2, 3, 5, 1, 6 dan 4
b.    1, 2, 3, 4, 5 dan 6    d.    3, 2, 1, 4, 6 dan 5
16.    Perhatikan aktivitas ayam berikut!
Ketika pagi mulai datang induk ayam bersama anak- anaknya yang masih kecil berjalan keluar dari kandangnya, induk ayam membuka sayapnya dan anak-anaknya berlari-lari mengikuti jalan induknya.
Aktivitas yang dilakukan oleh ayam-ayam tersebut merupakan ciri makhluk hidup ….
a.    tumbuh     c.    memerlukan nutrisi
b.    bereproduksi     d.    bergerak
19.    Sekelompok siswa melakukan kegiatan penelitian sederhana di kebun sekolah mereka. Kemudian mereka menemukan seekor hewan dengan ciri-ciri sebagai berikut : kaki beruas-ruas, kepala dan dada menyatu, berkaki delapan, alat pernapasan berupa paru-paru buku.
Berdasarkan ciri-cirinya maka dapat diduga bahwa hewan tersebut tergolong Arthropoda dari kelas ….
a.    Arachnida     c.    Crustacea
b.    Insecta     d.    Myriapoda
20.    Perhatikan kunci determinasi berikut!
1.    A Menyusui anaknya……………………………………………………………….     sapi
B tidak menyusui anaknya………………………………………………………..    2
2.    A Bergerak dengan sirip…………………………………………………………..     ikan
B tidak dengan sirip…………………………………………………………………     3
3.    A Merayap di dinding………………………………………………………………     cecak
B tidak merayap di dinding………………………………………………………..    4
4.    A Tubuh diselimuti bulu…………………………………………………………….    burung
B Tubuh tidak diselimuti bulu……………………………………………………     ular
Rumus kunci determinasi burung adalah ….
a.    1A – 2B
b.    1B – 2A
c.    1B – 2B – 3B – 4A
d.    1B – 2B – 3B – 4B
25.    Organ jantung berfungsi untuk mengedarkan darah dan tak dapat berkerja tanpa adanya organ lain seperti pembuluh darah. Begitu juga sebaliknya pembuluh darah tidak dapat berkerja tanpa adanya jantung.
Ilustrasi tersebut di atas merujuk pada pengertian ….
a.    jaringan    c.    sistem organ
b.    organ    d.    organisme
26.    Aliran energi yang dimulai dari matahari di suatu komunitas tampak jelas pada peristiwa makan dan dimakannya anggota komunitas oleh anggota komunitas lainnya. Dalam proses perpindahannya energi yang dilepas sangat kecil karena ….
a.    setiap organisme membutuhkan energi dalam memenuhi kebutuhannya
b.    akhirnya akan kembali ke tempat zat itu berasal
c.    tumbuhan sebagai produsen yang jumlahnya paling banyak
d.    produsen, herbivora dan karnivora memerlukan energi yang sama besar
27.    Hanya terdiri dari komponen mahluk hidup ….
a.    abiotik    c.    ekosistem
b.    habitat    d.    komunitas
29.    Beberapa perbuatan manusia yang dapat mengancam atau menurunkan keanekaragaman makhluk hidup antara lain ….
a.    menangkar hewan langka dengan cara mengisolasi hewan tersebut
b.    mengadakan kebun koleksi, untuk mempertahankan tumbuhan bibit unggul
c.    Pembabatan hutan alam, untuk jalan raya, pabrik, perumahan dan sebagainya
d.    Pembuangan limbah industri melalui tahapan proses dalam Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL)
30.    Perhatikan daftar nama tumbuhan di bawah ini!
1)    Anggrek (Orchidaceae)    3)    Kantong semar (Nepenthaceae)
2)    Sirsat (Annona muricata L)    4)    Sukun (Artocarpus atilis)
Tanaman yang dilindungi dan merupakan prioritas konservasi adalah ….
a.    anggrek dan sirsat    c.    kantong semar dan sukun
b.    anggrek dan kantong semar     d.    sirsat dan sukun
31.    Perhatikan pelestarian keanekaragamn hayati berikut!
1)    badak di Ujung Kulon    4)    bunga bangkai di Kebun Raya Bogor
2)    bunga bangkai di Bengkulu    5)    harimau di Taman Safari Bogor
3)    komodo di pulau Komodo
Usaha pelestarian keanekaragaman hayati secara insitu adalah ….
a.    4, 5, 1     c.    3, 4, 5
b.    2, 3, 4    d.    1, 2, 3
32.    Perhatikan upaya-upaya manusia dalam rangka pelestarian lingkungan berikut!
1)    Menangkar hewan langka dengan cara mengisolasi hewan tersebut.
2)    Mengambil telur–telur hewan untuk dibantu menetaskannya.
3)    Memindahkan hewan langka ke tempat yang lebih cocok.
4)    Membuat undang–undang perburuan.
Upaya-upaya di atas dilakukan agar ….
a.    keanekaragaman mahluk hidup hewan asli Indonesia tetap lestari
b.    satwa langka dapat dijual ke negara lain untuk mendapat devisa
c.    satwa langka dipelihara oleh orang-orang yang suka hewan peliharaan
d.    pasokan untuk kebun binatang dan pertunjukkan hewan langka bisa teratasi
34.    Apabila jumlah populasi meningkat akan semakin banyak sumber daya alam yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan. Kepadatan arus lalu lintas dan banyaknya pabrik menyebabkan ….
a.    meningkatnya kebutuhan udara bersih    c.    meningkatnya kebutuhan keamanan
b.    meningkatnya kebutuhan air bersih    d.    meningkatnya kebutuhan ekonomi

39.    Pencemaran udara yang terjadi di kota besar karena banyaknya kendaraan bermotor. Keadaan tersebut diatasi dengan pengadaan taman kota atau hutan kota dengan tujuan ….
a.    agar nampak hijau dan segar dipandang mata
b.    memproduksi gas oksigen
c.    mengurangi gas oksigen
d.    memperindah kota
40.    Zat bersifat racun yang penggunaannya berlebihan sisanya sampai ke lingkungan air sulit diuraikan oleh mikroorganisme menyebabkan turunnya kandungan oksigen dalam air tersebut. Dampaknya adalah pelipatgandaan bahan pencemar pada organisme, dari organisme tingkat rendah ke organisme tingkat tinggi dengan kadar polutan yang meningkat.
Peristiwa ini dikenal dengan istilah ….
a.    hujan asam    c.    eutrofikasi
b.    biological magnification    d.    pemanasan global
II.    Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap dan benar!
41.    Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap 36 km/jam.
a.    Berapa kecepatan mobil dalam satuan SI?
b.    Berapa jarak yang ditempuh mobil selama 10 sekon?
42.    Jelaskan perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil!
43.    Salinlah tabel perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan di bawah ini dan isilah dengan tanda ada atau tidak ada untuk melengkapi tabel!
Pembeda    Sel Hewan    Sel Tumbuhan
Dinding sel    ….    ….
Kloroplast    ….    ….
Lisosom    ….    ….
Sentriol    ….    ….
44.    a.    Buatlah skema jaring-jaring makanan dari data berikut :
•    tumbuhan
•    Ayam
•    Kuda
•    Harimau
b.    Ada berapa jumlah rantai makanan yang mungkin terjadi?
c.    Mengapa hubungan saling ketergantungan di atas disebut jaring-jaring makanan?
45.    Istilah 3R sering kita dengar dalam kegiatan pengelolaan lingkungan.
a.    3R merupakan singkatan dari ….
b.    Jelaskan pengertian 3R!
c.    Berilah contoh masing-masing kegiatan 3R dalam kehidupan sehari hari?

— dwa —

LEMBAR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII (Tujuh). Post by: admin | 4.5
Tags:

Categories: SMP KELAS 7

You are not authorized to see this part
Please, insert a valid App IDotherwise your plugin won't work.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

You might also likeclose