Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Social Bookmark Indonesia

Soal UAS B. Indonesia Kelas 3 Semester 1 Ganjil Tahun Ajaran 2016 / 2017

Soal UAS B. Indonesia Kelas 3 Semester 1 Ganjil Tahun Ajaran 2016 2017 300x168 Soal UAS B. Indonesia Kelas 3 Semester 1 Ganjil Tahun Ajaran 2016 / 2017Soal UAS B. Indonesia Kelas 3 Semester 1 Ganjil Tahun Ajaran 2016 / 2017
1. Ibu guru sedang menasihati murid-murid.
Sebaiknya murid-murid ….
a. mendengarkan c. melupakan
b. mengabaikan
2. Kereta api itu tiba di stasiun pada pukul 07.35.
Penulisan jam yang benar adalah ….
a. 07 – 35 c. 07.35
b. 07, 35
3. Tanda koma digunakan untuk ….
a. awal kalimat c. penulisan jam
b. memperinci unsur-unsur
4. anak-anak bermain di taman
Penulisan yang benar untuk kalimat di atas adalah ….
a. Anak . anak bermain di tamanb.
Anak-anak bermain di taman,
c. Anak-anak bermain di taman.
5. Kalimat yang benar adalah ….
a. Umat Buddha merayakan Hari Raya Waisak.
b. Umat buddha merayakan hari raya Waisak.
c. Umat Buddha merayakan hari Raya Waisak.
6. Amatilah gambar berikut!
Jika gambar disusun menjadi cerita urutannya adalah ….
a. 1 – 4 – 3 – 2 c. 1 – 2 – 3 – 4
b. 4 – 1 – 2 – 3
1 2 3 4
I. Marilah menyilang (X) huruf a, b, atau c pada jawaban yang tepat!
7. Dila sedang sakit.
Kalimat tanya yang tepat adalah ….
a. Mengapa Dila tidak masuk sekolah?
b. Dimana Dila bersekolah?
c. Siapakah Dila itu?
8. Akhir cerita Bandung Bandawasa yaitu … diubah menjadi patung.
a. jin-jin c. Roro Jonggrang
b. Raja Baka
9. Bondan selalu mengerjakan tugas sekolah.
Setiap hari ia masuk sekolah.
Guru-guru bangga padanya.
Bondan adalah anak yang ….
a. pandai c. biasa saja
b. rajin
10. Tiada rotan akar pun jadi.
Kalimat di bawah ini yang sesuai dengan ungkapan di atas yaitu ….
a. Semua orang memiliki kesalahan.
b. Ibu memasak dengan kayu karena minyak tanah langka.
c. Bila kita bersatu kita pasti menang.
11. Bacalah bacaan di bawah ini!
Dobi dan Kabi adalah teman baik. Mereka tinggal terpisah.
Dobi di sebelah barat bukit. Sedangkan Kabi tinggal di sebelah
timur bukit. Pada suatu hari mereka disuruh ibu masing-masing
mengunjungi saudara. Saudara Kabi tinggal di dekat rumah Dobi.
Saudara Dobi tinggal di dekat rumah Kabi. Mereka berangkat pada
waktu yang sama.
Dobi menaiki bukit sebelah barat. Kabi menaiki bukit dari
sebelah timur. Tibalah mereka pada jalan sempit dekat jurang. Jalan
itu hanya dapat dilewati satu orang saja. Dobi dan Kabi bekerja
sama untuk mengatasi masalah itu. Akhirnya mereka menemukan
cara. Dobi mengalah untuk merebahkan tubuhnya. Kabi berjalan
menginjak tubuhnya. Mereka berdua selamat karena kerja sama
yang saling pengertian.
Dobi dan Kabi adalah ….
a. teman
b. tetangga
c. musuh
12. Jalan sempit dekat jurang menjadi … bagi Dobi dan Kabi.
a. masalah
b. hadiah
c. permainan
13. Dobi dan Kabi … untuk mengatasi rintangan.
a. berdebat
b. bekerja sama
c. bertengkar
14. Dobi … untuk merebahkan tubuhnya.
a. memaksa
b. menolak
c. mengalah
15. Dobi dan Kabi … karena kerja sama yang saling pengertian.
a. selamat
b. melaksanakan
c. melupakan
16. Murid-murid … pesan setelah mendengarkan pesan Ibu Guru.
a. mengabaikan
b. melaksanakan
c. melupakan
17. Naik dan turun bus di ….
a. pasar
b. bengkel
c. halte pinggir jalan
18. Cara membuat puding karamel adalah sebagai berikut.
(i) Masak gula pasir hingga meleleh menjadi caramel.
(ii) Masukkan dalam cetakan agar-agar.
(iii) Masukkan agar-agar bubuk.
(iv) Masukkan susu cair.
(v) Aduk-aduk hingga karamel larut bersama susu.
(vi) Aduk-aduk hingga mendidih.
(vii) Diamkan hingga mengeras.
(viii) Keluarkan puding dari cetakan.
Urutan cara memasak puding yang benar adalah ….
a. (i) – (iii) – (iv) – (v) – (vi) – (vii) – (ii) – (viii)
b. (i) – (iv) – (v) – (iii) – (vi) – (ii) – (vii) – (viii)
c. (i) – (iv) – (vi) – (iii) – (v) – (ii) – (vii) – (viii)
19. Sebelum menjadi kupu-kupu binatang apakah asalnya ….
a. ulat
b. ular
c. kumbang
20. … berjasa dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
a. pilot
b. dokter
c. guru
Bacalah bacaan di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor
21– 25!
Cerita Si Beta
(Bagian 1)
Beta terbang meninggalkan rumahnya. Ia terbang jauh hingga
sampai ke taman bunga. Di sana ia melihat begitu banyak kupu-kupu
yang indah. Ia keheranan melihat sayapnya yang berbeda dengan
mereka. Ia bersayap hitam dan kusam. Sedangkan sayap kupu-kupu
yang lain berwarna-warni. Beta tidak berani mendekati mereka. Ia
malu dengan keadaan dirinya. Tiba-tiba ada seekor kupu-kupu cantik
mendekatinya, “Hai teman, siapa namamu? Dari mana asalmu?
Perkenalkan aku Meri.” Beta terkejut ternyata keberadaannya disambut
baik. “Namaku Beta” jawab Beta.
Meri mengajak Beta bermain bersama. Tetapi Beta menolak ajakan
Meri. “Maaf Meri aku tidak usah ikut bermain. Aku jelek, sayapku seperti
ini. Pasti mereka tidak mau menerimaku,” ungkap Beta. “Beta, kami
semua berteman bukan kerena cantik atau jelek. Kita semua samasama
ciptaan Tuhan. Ayolah Beta, kamu jangan rendah diri”, ajak Meri.
Beta tetap bersikeras menolak ajakan Meri. Padahal di dalam hati Beta
sebenarnya ia ingin sekali bermain dengan mereka.
21. Beta adalah ….
a. kupu cantik
b. kupu warna-warni
c. kupu hitam
22. Meri adalah ….
a. kupu jelek
b. kupu hitam
c. kupu warna-warni
23. Beta adalah kupu-kupu yang ….
a. rendah diri
b. percaya diri
c. pandai bergaul
24. Meri adalah kupu-kupu yang ….
a. minder
b. rendah diri
c. rendah hati
25. Meri memiliki hati yang ….
a. congkak
b. tulus
c. sombong
Bacalah bacaan di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor
26 – 30!
Cerita Si Beta
(Bagian 2)
Meri terus berusaha menyakinkan Beta. Ia pantang menyerah. Ia
dengan tulus membangkitkan kepercayaan diri Beta. “Beta, coba lihat
kami. Kami memang memiliki sayap yang indah berwarna-warni. Tetapi
sayap kami kecil. Kami tidak sanggup terbang jauh. Coba lihat dirimu
Beta! Biarpun sayapmu berwarna hitam dan kusam, tetapi sayapmu
lebar. Kamu hebat Beta. Kamu sanggup terbang jauh hingga sampai di
tempat ini. Dengan warna hitammu, kamu bisa menipu pemangsa. Tetapi
kami tidak. Kami selalu ketahuan. Beta kamu tidak boleh rendah diri.
Kamu harus percaya diri. Setiap makhluk ciptaan Tuhan diberi kelebihan
dan kekurangan masing-masing.” Meta menjelaskan panjang lebar.
Akhirnya Beta menjadi percaya diri. Meri berhasil menyakinkan
Beta. Meri memperkenalkan Beta kepada kupu-kupu yang lain. Mereka
bermain bersama dengan bahagia. Mereka mengisap madu dari bungabunga
dengan sukacita.
26. Beta memiliki sayap hitam ….
Salah satu manfaatnya adalah ….
a. menipu pemangsanya
b. mempermudah pemangsa
c. menipu mangsa
27. Tuhan menciptakan makhluk ciptaannya dengan kekurangan dan
… masing-masing.
a. kelebihan
b. kejelsekan
c. kesombongan
28. Meri … menyakinkan Beta.
a. berhasil
b. gagal
c. marah
29. Akhirnya, Beta menjadi ….
a. rendah diri
b. rendah hati
c. percaya diri
30. Makanan kupu-kupu adalah ….
a. air
b. madu
c. bunga
II. Ayo isi titik-titik berikut ini dengan benar!
1. Bacalah bacaan berikut!
Benalu adalah tanaman parasit. Ia menumpang hidup pada
pohon lain. Ia mengisap sari-sari makanan dari pohon yang ia
tumpangi. Semakin lama ia menancapkan akar semakin dalam.
Pada suatu saat pohon yang ditumpangi bisa mati. Karena sarisari
makanan diserap benalu. Benalu semakin besar dan kuat.
Judul yang cocok untuk bacaan di atas adalah ….
2. Benalu mengisap … dari pohon yang ia tumpangi.
3. Benalu disebut tanaman ….
4. Bacalah bacaan berikut!
Banyak lalat beterbangan. Beberapa tikus berlalu lalang.
Sampah menggunung begitu tinggi. Air berwarna hitam
menggenang. Bau menyengat tidak mengenakkan.
Dalam bacaan di atas menggambarkan lingkungan yang ….
5. Sampah menggunung artinya ….
6. Bau menyengat artinya ….
7. Bacalah pesan di bawah!
“Herdi, kamu tidak boleh tidur terlalu malam.
Kamu tidak boleh manja kepada kakek dan nenek.
Kamu harus makan dan mandi tepat yang teratur.
Kamu mengerti maksud ayah bukan?”
Pesan diberikan kepada ….
8. Pesan diberikan oleh ….
9. Herdi berada di rumah ….
10. Bacalah percakapan di bawah ini!
Dila : “Halo selamat siang.”
Pak RT : “Halo selamat siang. Bisa bicara dengan kakek Budi?”
Percakapan di atas dilakukan melalui ….
11. Penerima telepon adalah ….
12. Penelepon mencari ….
13. Di musim hujan sering terjadi bencana ….
14. Hutan yang … dapat menyebabkan banjir.
15. Pengikisan tanah disebut ….
III. marilah menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(i) Ia membeli ayam untuk Herdi.
(ii) Herdi senang dengan ayam pemberian paman.
(iii) Ayam Herdi sehat dan gemuk.
(iv) Ia rajin memberi makan ayam.
(v) Sepulang kerja paman pergi ke pasar hewan.
(vi) Setiap hari ia membeli jagung untuk ayamnya.
(vii) Herdi suka memelihara binatang.
Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf adalah ….
2. Perhatikan gambar di bawah ini!
Buatlah suatu cerita berdasarkan gambar di atas!
3. Perhatikan kalimat di bawah ini!
(i) Kita berbagi cerita selalu
(ii) Dari kini hingga nanti
(iii) Kakakku kau adalah saudaraku
(iv) Betapa bahagia hatiku
(v) Memiliki kakak sepertimu
(vi) Dalam suka dan duka
Urutkan kalimat di atas hingga menjadi sebuah puisi yang bagus!
Tulislah puisi tersebut pada tempat yang telah disediakan!
Berilah judul yang tepat!
4. Bacalah pesan di bawah ini!
Pak RW : “Tolong sampaikan kepada kakek Budi pesan ini.
Nanti malam akan diadakan rapat RW di rumah saya.
Pukul 07.00 malam akan dimulai rapatnya.
Saya berharap kakek Budi bisa hadir.
Tolong jangan lupa pasan saya disampaikan ya, Nak!”
Tulislah pesan di atas dengan bahasamu sendiri!
1 2
3 4
5. Bacalah cerita di bawah ini!
Bu Heri memiliki tetangga bernama Bu Tuti. Setiap hari Bu
Tuti membuang sampah ke sungai. Padahal daerah tempat tinggal
mereka sering dilanda banjir. Penyebabnya sungai yang mengalir
di kampung sudah mendangkal. Pendangkalan itu disebabkan
sampah-sampah yang sering dibuang warga ke sungai.
Pada banjir bulan lalu, semua warga sepakat untuk tidak
membuang sampah lagi ke sungai. Bu Heri dan warga menaati
kesepakatan itu. Bu Tuti waktu rapat juga menyatakan kesepakatan.
Tetapi kenyataannya sampai saat ini ia tetap membuang sampah
ke sungai.
Ketika Bu Heri memergoki Bu Tuti sedang membuang sampah
ke sungai, ia menegur. Tetapi Bu Tuti malah mengajak bertengkar.
Akhirnya semua warga menghampiri mereka. Bu RT mendamaikan
mereka. Bu RT menanyakan permasalahan yang terjadi. Bu Heri
menjelaskan semuanya. Ternyata, bukan hanya Bu Heri yang
memergoki. Bu Damar pun pernah melihat Bu Tuti membuang
sampah ke sungai. Tetapi ia tidak berani melaporkan kepada Bu
RT. Bu Damar takut kepada Bu Tuti. Sebab, Bu Tuti adalah orang
yang galak.
a. Sebutkan nama-nama tokoh dalam cerita di atas!
b. Berikan pendapatmu tentang sifat tokoh-tokoh itu!

Soal UAS B. Indonesia Kelas 3 Semester 1 Ganjil Tahun Ajaran 2016 / 2017. Post by: admin | 4.5

Categories: SD KELAS 3

You are not authorized to see this part
Please, insert a valid App IDotherwise your plugin won't work.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

You might also likeclose